Potenziare gli studenti nella Progettazione di Città e Oggetti Intelligenti: Una via alle Competenze del 21° Secolo e all’Innovazione Tecnologica

Potenziare gli studenti nella Progettazione di Città e Oggetti Intelligenti: Una via alle Competenze del 21° Secolo e all’Innovazione Tecnologica

Potenziare gli Apprendisti nella Progettazione di Città e Oggetti Intelligenti: Una Via alle Competenze del 21° Secolo e all’Innovazione Tecnologica
La città intelligente è definita come la ricerca di soluzioni intelligenti per migliorare i servizi cittadini. Pur esistendo un notevole interesse nel rendere le città più intelligenti, la comprensione di cosa siano e come vengano progettate rimane sfumata per coloro senza una formazione tecnica. La ricerca accademica riconosce la necessità di coinvolgere i cittadini, compresi i giovani, nella progettazione delle città intelligenti. Coinvolgere gli apprendisti nella progettazione di oggetti intelligenti offre vantaggi come lo sviluppo di competenze tecniche e la consapevolezza del ruolo dei cittadini più giovani nel migliorare la città. Il progetto STEAMCity propone un protocollo per la co-progettazione di oggetti intelligenti, con un manuale educativo open source e fasi di sperimentazione dettagliate. L’obiettivo è educare gli apprendisti del 21° secolo, abilitandoli a progettare il loro futuro tecnologico.

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