GREEN – Fondazione Bruno Kessler patrocina il progetto

GREEN – Fondazione Bruno Kessler patrocina il progetto

La Fondazione Bruno Kessler di Trento, patrocina il progetto GREEN. Nella settimana dal 22 al 26 Maggio a Trento, gli studenti selezionati avranno la possibilità di visitare i laboratori della Fondazione Un progetto dell’Associazione PERLATECNICA APS ETS finanziato dall’Unione Europea in ambito Erasmus+ (2022-3-IT03-KA154-YOU-000093660)

GREEN – Aperto il bando per gli studenti

GREEN – Aperto il bando per gli studenti

Aperto il bando per la selezione degli studenti che potranno partecipare al progetto GREEN.

Il progetto è destinato a 41 giovani di età compresa tra i 17 ed i 26 anni e che hanno un interesse per temi ambientali e per la tecnologia

Di questi saranno selezionati il 60% giovani che conoscono, anche solo le basi, del linguaggio di programmazione C++ ed il restante 40% con competenze in campo architettonico ed artistico relativo alla green economy e al settore ambientale.

13 giovani saranno selezionati dalla provincia di Trento, 13 dalla provincia di Brescia e 15 dalla Campania

Per tutti i selezionati provenienti da Brescia e dalla Campania è previsto il trasporto e l’alloggio gratuito.

Al via il progetto Erasmus+ – STEAM City

Al via il progetto Erasmus+ – STEAM City

Siamo pronti per questa fantastica avventura con tutti i partner del progetto SteamCity Siamo in tanti e davvero felici di lavorare insieme. Siamo dalla Francia , Spagna , Bulgaria , Belgio , e naturalmente noi dall’Italia . Ci siamo incontrati la prima volta il mese scorso in Francia a La Rochelle, e subito c’è stato […]

GREEN

GREEN

Il progetto #GREEN presentato da #Perlatecnica è stato valutato positivamente e finanziato dal comitato nazionale di valutazione del Agenzia Nazionale Giovani – ANG nell’ambito dell’Azione Chiave KA154 del Programma Erasmus+. Il progetto GREEN si pone un duplice obiettivo: quello di promuovere la partecipazione giovanile e quello di contribuire allo sviluppo di soluzioni innovative per la […]

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